啊~哈~嗯嗯~哦,旖旎低吟诉说爱意,感受缠绵时光里的心跳共鸣
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巴彦淖尔市(杭锦后旗、磴口县、乌拉特中旗、🍤乌拉特后旗、乌拉特前旗、🉑️市辖区、✍️临河区、🔱五原县)
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娄底市(娄星)
鞍山市:👹铁东区、铁西区、🦍立山区、🥯千山区。
郴州市(北湖、苏仙)
牡丹江市:🐩东安区(部分区域未列出)、西安区和阳明区和爱民区和绥芬河市和海林市(部分区域未列出)。
唐山市(丰润区、🦛丰南区、遵化市、❎迁安市、😴️开平区、唐海县、🌸滦南县、😪乐亭县、滦州市、玉田县、🍬迁西县、遵化市、唐山市路南区)
南通市(崇川区,港闸区,开发区,👧海门区,🍪海安市。)
厦门市(思明、海沧、🧀湖里、👍集美、同安、翔安)
湘西土家族苗族自治州(凤凰县、🤛永顺县、✍️泸溪县、🌹保靖县、🤘吉首市、花垣县、龙山县、古丈县)
白山市:浑江区、🈵江源区。
江门市(蓬江、江海、新会)
常熟市(方塔管理区、🚭虹桥管理区、🏸琴湖管理区、🎽兴福管理区、谢桥管理区、💞大义管理区、🍤莫城管理区。)宿迁(宿豫区、🐷宿城区、🐦湖滨新区、洋河新区。)
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廊坊市(安次、广阳)
无锡市啊~哈~嗯嗯~哦,旖旎低吟诉说爱意,感受缠绵时光里的心跳共鸣电话-400各市区电话(梁溪、滨湖、惠山、新吴、锡山)
宜春市(袁州)
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锦州市(凌海市、😀义县、👴黑山县、🕓凌河区、🤥市辖区、古塔区、🐦北镇市、🐳太和区)
银川市(永宁县、兴庆区、西夏区、金凤区、🍬贺兰县、灵武市、市辖区)
安康市(宁陕县、🥑白河县、😢汉阴县、岚皋县、🉑石泉县、🥩市辖区、紫阳县、🌚汉滨区、🖤旬阳县、镇坪县、✋平利县)
宜昌市(伍家岗区、西陵区、点军区、🆘猇亭区、👺夷陵区、⚠️远安县、👆兴山县、秭归县、🌓长阳土家族自治县、👿五峰土家族自治县、🍥宜都市、当阳市、🐁枝江市、👺虎亭区)
白山市:浑江区、🦂江源区。
赣州市(南康区、😹章贡区、🙌赣县区、🚷信丰县、大余县、上犹县、🌴崇义县、安远县、☦️龙南县、💝定南县、全南县、宁都县、🤖于都县、兴国县、🈸会昌县、寻乌县、石城县、长征镇、沙洲镇、黄冈镇)
绍兴市(越城、柯桥、上虞)
杭州市(临安、🐦上城、下城、🍨江干、拱野、💔西湖、滨江、余杭)
揭阳市(榕城、🍫揭东)
鹰潭市(余江县、市辖区、⚜️贵溪市、🦛月湖区)
邯郸市(邯山、💥丛台、⛅️复兴、👇峰峰矿、肥乡、永年)
巴彦淖尔市(杭锦后旗、磴口县、乌拉特中旗、🈵乌拉特后旗、乌拉特前旗、🦇市辖区、🔪临河区、🍸五原县)
宜昌市(伍家岗区、西陵区、点军区、猇亭区、夷陵区、🌻远安县、兴山县、秭归县、👊长阳土家族自治县、🥐五峰土家族自治县、🙀宜都市、❎当阳市、枝江市、虎亭区)
襄阳市(樊城区、襄州区、老河口市、🤝宜城市、南漳县、谷城县、保康县、💜枣阳市、定南县、🍂随州市、白浪镇、城关镇、🍅赵家镇、东津镇、堰头镇)
湖州市(南湖、秀洲)
马鞍山市(花山、雨山)
邢台市(柏乡县、临西县、任县、😏新河县、✊宁晋县、南宫市、🕢内丘县、清河县、🈶巨鹿县、🧓临城县、🌕隆尧县、🐄南和县、威县、桥东区、邢台县、🙏市辖区、平乡县、桥西区、🐸广宗县、沙河市)
银川市(永宁县、😐兴庆区、🍧西夏区、🍻金凤区、贺兰县、👎灵武市、市辖区)
遵义市(汇川区、红花岗区、遵义县、🐥桐梓县、绥阳县、正安县、道真仡佬族苗族自治县、🍌务川县、⛔️凤冈县、☝️湄潭县、余庆县、习水县、🦎赤水市、👇仁怀市、土家族苗族自治县、🤣铜仁市、🥧松桃苗族自治县、万山区、黔西县)
襄阳市(襄城、🐔樊城、🌞襄州)
长春市(南关、宽城、🦠️朝阳、二道、👲绿园、双阳)
桂林市(象山区、叠彩区、😞七星区、🍟️临桂区、阳朔县、🐋灵川县、全州县、兴安县、灌阳县、荔浦市、🐥资源县、平乐县、恭城瑶族自治县、龙胜各族自治县、永福县)
重庆市(绵阳、♍️涪陵、渝中、🍭大渡口、🙏️江北、🈸沙坪坝、🍍️九龙坡、南岸、北培、万盛、双桥、渝北、巴南)
鞍山市(铁西区、海城市、台安县、岫岩满族自治县、立山区、⛅️铁东区、⛔️市辖区、🍗千山区)
蚌埠市(五河县、🦕️固镇县、❌市辖区、淮上区、龙子湖区、蚌山区、怀远县、禹会区)
襄阳市(襄城、🦃樊城、襄州)
太原市(小店、🌦迎泽、杏花岭、尖草坪、🌿万柏林、✋️晋源)
南昌市(青山湖区、🤚️红谷滩新区、✋东湖区、西湖区、🍳青山湖区、🐐南昌县、进贤县、👵安义县、湾里区、🤨地藏寺镇、🐯瑶湖镇、铜鼓县、昌北区、🍡青云谱区、⚡️望城坡镇)
宁波市(海曙、☮️️江东、🌘江北、👦北仑、🥍镇海)
甘肃省兰州市(城关区、👆七里河区、西固区、🍃安宁区、红古区、永登县、皋兰县、榆中县、兰州新区、皋兰县、🗡雁滩区)
抚顺市:⛸顺城区、新抚区、🍨东洲区、望花区。
衡阳市(珠晖、雁峰、🏹石鼓、✌️蒸湘、南岳)
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新竹县(新丰乡、☮️峨眉乡、湖口乡、🌝关西镇、新埔镇、🌖横山乡、尖石乡、北埔乡、竹东镇、🥕宝山乡、芎林乡、🐐五峰乡、😸竹北市)
太仓市(城厢镇、金浪镇、😣沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)
南通市(崇州、港闸、通州)
宜昌市(西陵、伍家岗、😭点军、猇亭、🤞️夷陵)
铁岭市:📵银州区、⚱️清河区。
贵州省安顺市(西秀区、🍮平坝区、普定县、镇宁布依族苗族自治县、🐡关岭布依族苗族自治县、🐡紫云苗族布依族自治县、😯安顺市、开阳县)
抚顺市:顺城区、新抚区、🕊东洲区、🚸望花区。
济南市(历下、市中、槐荫、天桥、🈯️历城、长清)
珠海市(香洲区、斗门区、🍋金湾区、🤥横琴新区、万山区、🕓珠海高新区、😙唐家湾镇、😑三灶镇、白石镇、♐️前山镇、🖖南屏镇、🤕珠海港镇、金鼎镇)
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南昌市(东湖区、🖖西湖区、😞青山湖区、红谷滩新区、南昌县、新建区、🥃安义县、进贤县、♑️️湾里区、♒️昌北区)
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榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)
上饶市(信州、广丰、广信)
益阳市(南县、资阳区、🍽桃江县、🥐市辖区、🍦沅江市、赫山区、安化县)
南昌市(东湖区、西湖区、🕣青山湖区、红谷滩新区、南昌县、😶安义县、进贤县、经开区、青山湖区、湾里区、💢赣江新区、青云谱区、☘️浔阳区)
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鹤壁市(淇县、🎋鹤山区、🐨浚县、山城区、市辖区、淇滨区)
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贵州省安顺市(西秀区、平坝区、普定县、镇宁布依族苗族自治县、🤮关岭布依族苗族自治县、😪紫云苗族布依族自治县、安顺市、🕗开阳县)
九江市(莲溪、♨️浔阳)
牡丹江市:东安区(部分区域未列出)、🐔西安区和阳明区和爱民区和绥芬河市和海林市(部分区域未列出)。
东莞市(莞城、🦔南城、❤️万江、东城,石碣、🌭石龙、♊️茶山、⛅️石排、☁️企石、横沥、桥头、谢岗、⭕️东坑、🐒常平、🦡寮步、‼️大朗、黄江、清溪、塘厦、凤岗、🐪长安、👍惠东、🕎厚街、㊙️沙田、道窖、洪梅、🤓麻涌、🕷中堂、🥠高步、💛樟木头、😛大岭山、🧓望牛墩)
通辽市(科尔沁区、☦️扎鲁特旗、🎣开鲁县、霍林郭勒市、市辖区、🌪科尔沁左翼中旗、😩库伦旗、科尔沁左翼后旗、🥢奈曼旗)
桂林市(秀峰区、😮️象山区、七星区、雁山区、😢临桂区、♒️阳朔县、资源县、平乐县、灌阳县、⛳️荔浦市、灵川县、全州县、🐋永福县、💛龙胜各族自治县、🍆恭城瑶族自治县):🐁
嘉兴市(海宁市、🤳市辖区、💖秀洲区、🤒平湖市、🍎桐乡市、南湖区、☸️嘉善县、海盐县)
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保定市(莲池、竞秀)
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昆山市(昆山开发、高新、📴综合保税)
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马上评|规范教辅进校园,如何疏导家长的公平焦虑
澎湃特约评论员 蒋理
9月3日,广东省教育厅发布关于2025年中小学教辅材料进校园有关问题的解答。针对是否有规定要求“严禁小学教辅材料进校园”,广东明确,不存在不允许学生个人自带学习材料进校园问题,学生如学有余力,可根据自己学习需求携带自购的相关学习材料到校。
适逢开学季,之前曾网传“深圳全面封杀教辅”,引起广泛关注。深圳教育局已发布“关于义务教育学校发放教辅材料的说明”,称按上级要求和惯例,深圳市义务教育阶段教辅材料由各义务教育学校按照“一科一辅”的原则,在《深圳市2025-2026学年义务教育阶段免费教辅材料及教学资源选用目录》中自主选择、统一征订、免费发放。
广东省教育厅做出的有关“教辅进校园”解答,是对此的进一步澄清。值得思考的是,教育部门规范教辅管理,怎么就变为舆论场上的“全面封杀教辅”?除了一些自媒体炒作外,还有家长存在的“教辅公平焦虑”。规范教辅管理,必须疏导家长的“教辅公平焦虑”。
规范教辅进校园,主要治理的是教辅资料进校,由学校学科老师推荐给学生,强制或变相强制统一购买,可能存在利益输送违规、腐败等问题。基本的原则是,“一科一辅”、“免费提供”,避免教辅过多过滥,增加学生作业负担,也减轻家庭的购买教辅材料的支出,由学校免费提供给学生使用。
对教辅出版商来说,传统的进校销售途径就基本被“封杀”了。最多只有少数地方教育部门、学校会统一购买教辅免费发给学生,大部分学校会从教辅资源共享平台下载(打印)分发给学生。这或许是规范教辅管理,被解读为“全面封杀教辅”的一方面原因。
但实施“一科一辅”“免费提供”,也存在诸多问题。其一,免费提供的教辅资料质量如何?在一些家长看来,免费并不等于高质量,如果没有经费支持研发团队研发,免费提供的教辅可能就是鸡肋。
其二,家长完全可以从校外渠道购买教辅给孩子使用,此前有自媒体渲染“全面封杀教辅”,家长就质疑,带自购教辅进校,还要检查吗?在家里使用自购教辅,教育部门与学校管得着吗?如果学校免费提供的教辅质量不高,就可能出现家长纷纷给孩子自购教辅材料,并担心孩子的“教辅装备”不如同学的问题。
其三,严格的教辅进校园管理,有可能加剧家长对校外隐形、变异学科类培训的需求,机构会利用这一“契机”,向家长推销培训课程以及自编的教辅材料。
这是规范教辅管理需要进一步解决的问题。广东省教育厅已经澄清,政策规定各级教育行政部门和学校不得向小学生推荐、统一征订或代购任何教辅材料(免费提供的除外),任何单位和个人不得进入学校宣传、推荐和推销教辅材料。不存在不允许学生个人自带学习材料进校园问题,学生如学有余力,可根据自己学习需求携带自购的相关学习材料到校。这消除了家长对自购教辅的疑问。
事实上,由学校老师给学生推荐教辅,也曾是家长提出的需求。家长们认为,与其让每个家长自己给孩子购买教辅,为选教辅头疼,还不如由学校老师推荐,这样既可以保障质量,还避免学生间的攀比、竞争。但学校老师给学生推荐教辅,因存在利用职务之便把推荐变为强制或者变相强制的问题,这又遭遇投诉。
就此看,禁止教辅进校园销售,可以一定程度解决学校、老师强制购买教辅的问题。但是,如果家长的“教辅公平焦虑”不能有效疏导,部分学校在经济利益与追求提升学生成绩的驱动下,就可能悄悄给家长推荐教辅,由家长自己去相关出版社、店铺购买,或者以家委会的名义,组织学生“自愿订购”。
这就和推进高中“双休”一样。高中“双休”是规范办学、保障学生休息权利的措施,但是,在推进一段时间后,一些地方的高中遭遇阻力,原因是家长反对,抱怨孩子回家很难管,就是打游戏,再就是增加家庭的校外培训负担,很多家长都给孩子报班,实施高中“双休”,并没有起到减轻学生负担的效果。
教辅进校园的乱象,当然要治理,这是一项系统工程,需要综合施策,既要抓规范办学,又要推进教育评价改革。一方面,要严格落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,控制作业量。一些学校老师给学生布置超量、超纲作业,或者直接利用某本教辅材料布置作业,家长也就不得不给孩子购买教辅。对于学校老师违规布置作业,以及违规强制购买教辅,要加强督导、追责。
另一方面,必须推进教育评价改革,中小学学生学业负担难以减轻的根本原因,是中高考用考试科目总分、排序进行评价、录取,学生为获得更高的分数,就得卷学业,教辅和校外培训,都只是卷的工具与手段。
现实中,有的中小学生家长以“宁滥勿缺”的心态对待教辅,原因是担心“你有我无”“万一漏掉某道题没练到怎么办”。只有建立多元评价体系,给学生提供多元成长选择,如广东今年在中考中推进职业教育中本贯通项目招生,就吸引了不少学生选择。这对于缓解家长的焦虑,破除学生的学业内卷,才有更大的实际价值。